小学普通话测试计划书
一、测试目的
为了全面了解学生的普通话水平,提高学生的语言表达能力,加强学生对普通话的理解和运用,特制定本测试计划。
二、测试对象
本测试计划适用于本校所有学生,包括小学一年级至六年级。
三、测试内容
本次测试分为口语测试和听力测试两部分。

1. 口语测试
(1)自我介绍:要求学生用普通话介绍自己的姓名、年龄、性别、所在学校、家庭住址等基本信息。
(2)日常对话:从日常生活出发,要求学生用普通话进行对话,包括问候、问路、购物、电话等场景。
(3)情景对话:模拟现实生活中的场景,要求学生用普通话进行对话,包括角色扮演、情景模拟等。
2. 听力测试
(1)听理解:通过播放音频,让学生听懂内容,然后回答相关问题。
(2)听写:通过播放音频,让学生听写听到的内容,包括汉字、词语、句子等。
(3)短文听写:通过播放音频,让学生听懂短文内容,然后将短文内容写下来。
四、测试标准

1. 口语测试要求
(1)自我介绍要求语言流畅、准确,语速适中,时间不超过3分钟。
(2)日常对话要求语言自然、准确,表达清晰,时间不超过3分钟。
(3)情景对话要求语言自然、准确,角色扮演、情景模拟效果明显,时间不超过3分钟。
2. 听力测试要求
(1)听理解要求听懂80%以上,并能够准确回答相关问题。
(2)听写要求听写正确,不出现错别字。
(3)短文听写要求听懂80%以上,并能够准确写下文章内容。
五、测试方法
本次测试分为初赛和决赛两个阶段。

1. 初赛:所有学生参加,在测试时间内进行测试,成绩排名前20%的学生进入决赛。
2. 决赛:前20%的学生参加,测试时间不超过30分钟,成绩排名前10%的学生为优秀成绩,成绩排名11%～30%的学生为良好成绩,成绩排名31%～50%的学生为及格成绩,成绩排名51%～80%的学生为不通过成绩。
六、测试时间
本次测试时间定于XX月XX日,具体测试时间地点另行通知。
七、注意事项
为确保测试的公平、公正,本次测试将邀请学校老师、家长和学生担任评委。