标题：学前班小朋友阅读计划书
一、阅读目的
为了培养学前班小朋友们的阅读兴趣和能力，我们制定了一份详细的阅读计划书。通过有计划地安排阅读内容，培养他们的阅读习惯和能力，从而为他们今后的学习打下坚实的基础。
二、阅读内容

1. 内容：以有趣、生动、具有知识性为原则，涵盖科普、文学、故事、品德教育等方面，包括《小王子》、《哈利波特》、《小熊维尼》等经典作品。
2. 难度：根据学前班小朋友的年龄和阅读能力，分别设置不同的阅读难度，由易到难，逐步提高。
3. 进度：每周安排2-3次阅读，每次阅读时间约30分钟。班上进行阅读分享，小朋友们可以分享自己喜欢的书籍和阅读心得。
三、阅读方式

1. 集中阅读：在固定的时间段内，将所有小朋友集中在一起，共同进行阅读。
2. 分组阅读：根据小朋友的年龄和阅读能力，将他们分成若干小组，每组进行阅读。
3. 个人阅读：鼓励小朋友个人阅读，培养他们的独立阅读能力和思考能力。
四、阅读评价

1. 阅读数量：每周完成规定的阅读任务，每本书籍要求背诵一首诗歌、一段故事、一句名言，并做好阅读笔记。
2. 阅读质量：以阅读理解、背诵情况、分享交流为评价标准，定期进行班级阅读评价。
3. 读书氛围：营造良好的阅读氛围，鼓励小朋友之间相互交流、分享，培养他们的阅读兴趣和团队协作精神。
通过以上阅读计划书的实施，我们相信学前班小朋友们将逐步形成良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力和审美水平，为今后的学习打下坚实的基础。