景区研学工作计划书
一、前言
为了更好地推进景区的研学工作,提升景区的知名度和吸引力,我们制定了本景区的研学工作计划。本计划旨在通过有趣、丰富、多样化的研学活动,为游客提供更多元化的选择,同时也为学生们提供一次文化交流的机会,促进学生综合素质的提高。
二、活动内容
1. 自然景观类
(1)
自然景观篇
a. <序号>1序号>自然景观介绍
b. <序号>2序号>探险活动
c. <序号>3序号>环保教育
2. 历史文化类
(1)
历史文化篇
a. <序号>1序号>历史沿革
b. <序号>2序号>古建筑欣赏
c. <序号>3序号>民俗文化体验
3. 民俗风情类
(1)
民俗风情篇
a. <序号>1序号>民俗文化体验
b. <序号>2序号>传统手工艺制作
c. <序号>3序号>民间舞蹈表演
三、活动时间
本景区的研学活动计划于每年的<序号>1序号>月至<序号>12序号>月进行,每周<序号>6序号>个工作日进行,每天<序号>2序号>个课时。
四、活动地点
本景区内的各个景点为研学活动的主要场所,包括自然景观、历史文化和民俗风情等各个领域。
五、活动对象
本景区的研学活动主要面向<序号>3序号>至<序号>18序号>周岁的学生及游客。
六、活动内容与流程
1. 自然景观类
(1)活动目的:了解景区的自然景观,提高学生对自然界的认识,培养环保意识。
(2)活动内容:
a. <序号>1序号>自然景观导游讲解
b. <序号>2序号>探险活动
c. <序号>3序号>环保教育
2. 历史文化类
(1)活动目的:了解景区的历史文化,提高学生的历史素养,拓展知识面。
(2)活动内容:
a. <序号>1序号>历史沿革讲解
b. <序号>2序号>古建筑欣赏
c. <序号>3序号>民俗文化体验
3. 民俗风情类
(1)活动目的:了解景区的民俗风情,提高学生的文化素养,培养团队合作精神。
(2)活动内容:
a. <序号>1序号>民俗文化体验
b. <序号>2序号>传统手工艺制作
c. <序号>3序号>民间舞蹈表演
七、注意事项
1. 研学活动期间,要求参加者遵守景区规定,保护景区环境,不随意乱扔垃圾。
2. 参加者需提前报名,每个活动仅限<序号>20序号>名学生参加。
3. 活动期间,景区将安排工作人员进行现场指导,确保活动的安全顺利进行。
4. 活动费用及支付方式:<序号>1序号>至<序号>10序号>名学生每人<序号>20序号>元,<序号>11序号>名学生每人<序号>30序号>元,<序号>12序号>名学生每人<序号>40序号>元。<序号>13序号>至<序号>20序号>名学生及成人每人<序号>50序号>元,<序号>21序号>名学生及成人每人<序号>60序号>元。
5. 活动最终解释权归景区所有。