宣教系统调研方案模板

一、调研背景 随着互联网技术的飞速发展，宣教系统作为一种重要的信息化管理手段，在教育、培训、企业等领域得到了广泛应用。为了更好地了解宣教系统的现状、问题和解决路径，提高其在我国的发展水平，本研究拟对宣教系统进行调研。

二、调研目的

1.了解我国宣教系统的发展现状，包括其功能需求、应用范围、技术水平等；
2. 分析宣教系统存在的问题，为后续改进提供依据；
3. 探讨解决宣教系统问题的途径和方法，为实际应用提供指导意见；
4. 为宣教系统的发展提供建议和启示。

三、调研方法 本次调研主要采用问卷调查法、访谈法等研究方法，以广泛收集数据、获取有用信息。

1.问卷调查法 通过向教育工作者、教育管理人员及相关用户发放问卷，收集他们在使用宣教系统的过程中遇到的问题、难点和需求，以及他们对宣教系统的意见和建议。
2. 访谈法 针对部分具有代表性的教育工作者、教育管理人员和用户，进行深入访谈，了解他们在使用宣教系统过程中的真实体验和感受，以及对于宣教系统的看法和认识。

四、调研内容

1.宣教系统功能需求 通过问卷调查，了解教育工作者、教育管理人员和用户在宣教系统中的主要功能需求，如课程管理、用户管理、角色权限、资源分享、报告统计等。
2. 宣教系统应用范围 了解教育工作者、教育管理人员和用户在宣教系统中的应用范围，包括在线课程、培训、企业培训等。
3. 宣教系统技术水平 了解教育工作者、教育管理人员和用户对宣教系统的技术水平评价，包括系统稳定性、界面友好度、数据安全性等。
4. 宣教系统问题与解决路径 通过访谈法，了解教育工作者、教育管理人员和用户在在使用宣教系统过程中遇到的问题和难点，以及对于问题的解决途径和方法。 五、调研结果

1.功能需求 在调研中，教育工作者、教育管理人员和用户对宣教系统的功能需求较为一致，主要包括课程管理、用户管理、角色权限、资源分享、报告统计等。其中，课程管理、用户管理、角色权限为使用频率较高的功能。
2. 应用范围 教育工作者、教育管理人员和用户在宣教系统中的应用范围较为广泛，包括在线课程、培训、企业培训等。其中，在线课程和培训为主要应用场景。
3. 技术水平 教育工作者、教育管理人员和用户对宣教系统的技术水平评价较高，认为系统稳定性、界面友好度、数据安全性较高。但也有部分用户提出，系统在访问速度和资源占用方面仍有提升空间。
4. 问题与解决路径 在调研中，教育工作者、教育管理人员和用户对宣教系统的问题和解决路径有以下几点建议：

（1）加强用户培训，提高用户对宣教系统的认识和使用能力；

（2）优化系统界面，提高用户体验；

（3）拓展系统功能，满足更多应用场景；

（4）提高系统性能，解决资源占用问题。 六、结论 通过对宣教系统的调研，教育工作者、教育管理人员和用户对宣教系统有了更深入的了解。在功能需求、应用范围、技术水平和问题解决路径等方面，都提出了具有建设性的意见和建议。这些结果为后续改进宣教系统提供了有益的参考。