幼儿园汉字的发展计划书
一、计划目的
为了激发幼儿的爱国热情，增强他们的民族自豪感，培养他们的观察力、想象力及对祖国文字的热爱，我们特制定本幼儿园汉字发展计划书。
二、实施原则

1. 教育性原则：通过开展有趣、富有教育意义的活动，引导幼儿逐步掌握汉字的识记、书写技能，培养他们的观察力和想象力。
2. 全面性原则：涵盖幼儿园汉字学习的各个方面，如笔画、结构、用法等，让幼儿全面了解和掌握汉字。
3. 层次性原则：根据幼儿的年龄特点和认知水平，分层次开展汉字学习活动，让幼儿逐步掌握汉字的识记和书写技能。
三、发展目标

1. 学习21个基础常用汉字，会正确书写14个会声字。
2. 学习汉字的笔画、结构、用法，培养幼儿对汉字的观察能力和想象力。
3. 激发幼儿对祖国文字的热爱，增强他们的民族自豪感。
四、实施步骤

1. 学习基础常用汉字：在园内开展“我是小诗人”活动，让幼儿通过诗歌的形式学习21个基础常用汉字，并通过绘画、手工等形式进行巩固。
2. 学习会声字：教授幼儿14个会声字的正确书写方法，同时让他们了解这些字的来源和含义。
3. 学习汉字的笔画、结构、用法：通过开展“小小书法家”活动，让幼儿学习汉字的笔画、结构、用法，培养他们的观察能力和想象力。
五、预期效果

1. 幼儿能熟练掌握21个基础常用汉字，会正确书写14个会声字。
2. 幼儿能了解汉字的笔画、结构、用法，培养他们的观察能力和想象力。
3. 幼儿对祖国文字产生热爱，增强他们的民族自豪感。