一年级语文班级计划书
一、语文课程安排

1. 每周安排
(1)周一至周五：语文课
(2)周六至周日：阅读课
2. 课程目标
(1)通过阅读课文，理解文章大意，学会基本的语言表达方法。
(2)学会修改病句，提高语言表达的准确性。
(3)通过写作练习，提高学生的写作能力。
3. 教学内容
(1)《小喽啰上树了》
(2)《拔萝卜》
(3)《我会读书了》
(4)《秋天》
4. 教学重点
(1)理解课文内容，把握文章结构。
(2)学会修改病句，提高语言表达的准确性。
5. 教学难点
(1)通过阅读课文，理解文章大意，学会基本的语言表达方法。
(2)拔萝卜这个故事性较强，如何把握文章的重点，教给学生抓住关键部分的方法。
6. 教学方法
(1)朗读教学：通过朗读，使学生感受到文章的节奏，理解文章内容。
(2)讨论交流：通过学生之间的交流，让学生了解到不同的观点，提高语言表达能力。
(3)role play：让学生通过角色扮演，更深入地理解文章内容，提高学生对语言的理解能力。
7. 作业布置
(1)熟读课文，划出故事情节。
(2)修改病句，体会修改过程。
二、语文作业

1. 熟读课文，划出故事情节。
2. 修改病句，体会修改过程。
三、语文积累

1. 多读一些好的故事性强的课文，提高自己的阅读理解能力。
2. 多积累一些好的句子，提高自己的语言表达能力。
四、语文课堂小结
通过本次语文课堂的学习，我们认识到语文学习的重要性，也意识到学习语文不是一件容易的事情，需要我们花费大量的时间和精力去完成。因此，我们要在日常生活中多多练习，坚持不懈，相信自己一定可以成为一名优秀的学生。