幼小衔接小学计划书 幼小衔接是儿童心理学中的一个重要概念，它指的是幼儿教育与小学教育之间的衔接。对于儿童来说，这是一个重要的成长转折点。因此，如何对接小学教育对儿童成长有着至关重要的影响。下面是一些幼小衔接小学计划书的建议。

一、培养良好的习惯 在幼儿园阶段，要培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯，如独立自主、规则意识、责任心等。同时，还要培养幼儿的沟通能力，学会与人相处，尊重他人。

二、提高自理能力 在小学阶段，要继续培养幼儿的自理能力，如自己穿脱衣服、自己整理书包、自己上下学等。还要培养幼儿的独立思考能力，帮助他们养成主动思考、自主学习的好习惯。

三、培养学习兴趣 在幼儿园阶段，要培养幼儿的学习兴趣，如阅读、绘画、音乐、游戏等。在小学阶段，要培养幼儿对学习的兴趣，让他们喜欢学习，主动学习。

四、提高社交能力 在幼儿园阶段，要培养幼儿的社交能力，如分享、合作、尊重他人等。在小学阶段，要继续培养幼儿的社交能力，让他们学会与人相处，建立良好的人际关系。 五、做好幼小衔接 在幼小衔接过程中，要加强家园联系，让家长了解小学教育的要求，帮助幼儿顺利对接小学。同时，学校也要注重与小学的联系，让小学了解幼儿园的教育理念和方法，共同为幼儿的发展提供更好的保障。 幼小衔接是儿童成长过程中一个重要的阶段。通过幼小衔接，可以培养幼儿良好的习惯、自理能力、学习兴趣和社交能力，为他们入小学做好充分的准备。