小班阅读节计划书
一、活动目的

1. 提高幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。
2. 促进幼儿语言表达能力的提升。
3. 培养幼儿的思维能力，提高他们的分析、判断能力。
二、活动时间
2022年12月1日至2022年12月31日
三、活动内容

1. 阅读分享：每个幼儿在班级内分享自己喜欢的书籍，让其他幼儿了解书籍的主要内容，引导幼儿进行讨论。
2. 图书角：设立班级图书角，幼儿可以自由借阅喜欢的书籍，并写下自己的阅读心得。
3. 故事分享：每个幼儿讲述自己最喜欢的童话故事，让其他幼儿也体验到故事的魅力。
4. 创作活动：幼儿通过绘画、手工制作等方式，创作与活动主题相关的作品，展示自己的创意。
5. 班级活动：组织幼儿进行游戏、手工、手工制作等活动，让他们在活动中学习合作、分享、坚持等优秀品质。
四、活动准备

1. 收集书籍：鼓励幼儿家长将家中的书籍捐赠给班级，丰富班级的图书资源。
2. 布置图书角：在教室里布置一个小小的图书角，摆放一些适合幼儿阅读的书籍，让幼儿可以自由取阅。
3. 准备故事分享道具：如故事PPT、头饰、故事背景等，方便幼儿更好地分享故事。
4. 准备画材：如画笔、颜料、手工制作材料等，让幼儿可以进行创作活动。
五、活动流程

1. 12月1日：活动开始，幼儿分享自己喜欢的书籍，引导幼儿进行讨论。
2. 12月2日：设立图书角，幼儿自由借阅喜欢的书籍，并写下自己的阅读心得。
3. 12月3日：故事分享，每个幼儿讲述自己最喜欢的童话故事，让其他幼儿也体验到故事的魅力。
4. 12月4日：创作活动，幼儿通过绘画、手工制作等方式，创作与活动主题相关的作品，展示自己的创意。
5. 12月5日：组织幼儿进行游戏、手工、手工制作等活动，让他们在活动中学习合作、分享、坚持等优秀品质。
六、活动延伸

1. 12月6日：将幼儿的表现记录在《小班阅读节日记》中，让幼儿回顾整个活动，总结自己的表现。
2. 12月7日：举办小型故事比赛，让幼儿通过比赛，提升自己的故事讲述能力。
3. 12月8日：组织幼儿进行一次阅读分享讲座，邀请专业老师，指导幼儿进行有效的阅读和表达。